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今泉/忠明‖監修, 高橋書店, 2019.6, 分類 480。
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日本の6・3・3・4制に当たる、世界の主要な国の学校系統図が見たい。
トマトとオレンジを混ぜてジャムを作る方法。もしくは、トマトのジャムの作り方を知りたい。
葉書の語源となったという葉っぱがあることを、松山城に行ったときにガイドの方から教わったが、そのことについて記載している資料はないか。できれば、小学3年生の子どもにも理解できるような資料がよい。葉っぱは「タラヨウ」だった。
オーストラリアなどでは、南北逆の地図があるという。現物が見てみたい。
伊能忠敬の弟子たち「山田安右衛門宗勝、幡谷四郎兵衛信勝、長谷川善四郎規一、後藤磯右衛門政紀、板倉勝正」について生没年・略歴を調べたい。また、その中で成田市出身の人について詳しく知りたい。
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